Se juegan tres escenarios pedagógicos en los siete establecimientos seleccionados para este proyecto de incubadora, de los cuales cuatro son institutos franceses y tres son institutos alemanes. Estos escenarios responden a una pedagogía activa que requiere la resolución de una tarea final por los alumnos. Cada uno de estos escenarios integra una aplicación de realidad virtual: Holobuilder, CoSpaces y vTime. Gracias a las herramientas puestas a disposición de los institutos para la ocasión, como teléfonos inteligentes, cámaras 360 y cascos autónomos de realidad virtual y cascos móviles de realidad virtual, los alumnos pueden tener experiencias únicas y aprender habilidades del siglo XXI del Marco Común Europeo de Referencias para las Lenguas, las 4Cs (Creatividad, Comunicación, Espíritu crítico y Colaboración).